دانش آموز محوری

یکی از آشناترین تعریف ها درباره ی مدرسه، خانه ی دوم خواندن آن است. اما به راستی چند درصد از دانش آموزان، مدرسه را خانه ی دومشان می دانند؟

کادر آموزشی شایان، با درایت و سخاوت، هر لحظه از عمر آموزشی خود را صرف درست معنا کردن این شعار کرده اند. محوریت قرار دادن دانش آموزان و خواسته هایشان، هم سو و هم راستای قوانین مدرسه، یکی از عوامل ایجاد فضایی آرام، صمیمی و پرنشاط بوده است. فعالیت انجمن های مختلف مدرسه، مانند شورای دانش آموزی، بسیج و انجمن های فرهنگی و هنری، که همه ی اعضای آن از دلِ دانش آموزان برخواسته اند و صدای آن ها را به گوش دیگران می رسانند، محیطی پویا ساخته و دانش آموزان، هم راه و همگام با اولیای آموزشی، در جهت بهتر شدن، گام بر می دارند.

اردوهای سودمند

بارها شاهد معضلات و مشکلات اردوهای دانش آموزی بوده ایم. مشکلاتی که خوراک، مکان تفریح و استراحت دانش آموزان و وسائل نقلیه ی مربوطه را شامل می شود.

حفظ جان و مال دانش آموزان، در کنار توجه به سلامت روانی و روحی آنها؛ یکی از اصلی ترین اهداف کادر مدیریتی دبیرستان شایان بوده است. از این رو کادر مدیریت، با نهایت دقت و توجه به علاقمندی های دانش آموزان و قوانین وضع شده، باکیفیت ترین و موردپسند ترین اردوهای تفریحی و علمی را برگزار می کنند.

مشاوره های فردی و گروهی

حضور مشاوران مجرب و کارآزموده در کنار دانش آموزان و خانواده هایشان، یکی دیگر از راهکارهای اساسی برای حفظ روحیه ی بانشاط و مثبت مدرسه بوده است. مشاوره های درسی و شخصی، باعث به حداقل رسیدن میزان استرس در دانش آموزان شده و علاوه بر ایجاد علاقمندی به درس، آن ها را در یک فضای رقابتی سالم قرار داده است. مشاوران نیز در تلاشند تا با همراهی با کادر آموزشی دبیرستان و دانش آموزان و خانواده هایشان، آن ها را به اهداف والای خود برسانند.

برگزاری منظم آزمون های تحصیلی

برگزاری منظم آزمون های وابسته به هر رشته و تحلیل و بررسی نتایج آن توسط مشاوران مجرب دبیرستان، باعث به حداقل رسیدن اشتباه دانش آموزان در امتحانات اصلی و همچنین کنکور آن ها شده است. 

با وجود برنامه های منظم آموزشی، فرهنگی، تفریحی و روانشانی در دبیرستان، دانش آموزان، دوره ی نوجوانی و آموزشی خود را به بهترین نحو ممکن طی خواهند کرد. 

یکی از بزرگترین و مهم ترین راه های داشتن یک محیط آموزشی بانشاط، وجود دانش آموزان و کادر آموزشی شاد است.